Absolvenții de clasa a VIII-a ar putea fi evaluați din mai multe materii pentru admiterea la liceu, chiar de anul viitor. Propunerea o face ministrul Educației, Daniel David, în raportul de diagnoză asupra sistemului de învățământ.
Acesta spune că elevii trebuie să fie evaluați pe toate cele opt competențe care se regăsesc în profilul absolventului, însă asta nu înseamnă că vor fi în total cinci sau opt examene, deși nici varianta finală de examen nu a fost avansată.
Cel mai probabil se va merge pe model american, în sensul în care, pe lângă examenul de limba și literatura română și examenul de matematică să mai existe o probă cu întrebări din mai multe materii, însă această formulă nu a fost avansată momentan.
E adevărat că e doar o propunere, în acest moment. Ministrul Educației a venit cu propria soluție la acest examen, însă nu discutăm în acest moment de un ordin de ministru care să modifice varianta actuală.
Însă, tot ministrul Educației spune că după ce propunerea va fi discutată, aceasta s-ar putea aplica, dacă se ajunge la un consens, chiar de anul viitor.
De asemenea, ministrul Educației agreează varianta din Legea Educației în care liceele care vor dori vor putea organiza o admitere paralelă pe 50% din locurile pe care le au acestea.
„Eu consider valorile naționale că nu sunt comprensive, nu sunt suficient de informative. Nu poți să spui, pe de o parte, că tu vrei să promovezi cele opt competențe cheie, dar în Evaluările Naționale, tu te cam focalizezi pe două. Și atunci cred că este corect să evaluăm toate competențele cheie. Sunt de acord ca măcar ca până la 50% din locurile pe care le avem la licee să poată să fie ocupate printr-un examen organizat de liceu. Tot ca principiu cred că aș descentraliza și mai mult spre licee și spre specializări să acorde ponderi diferite pentru disciplinele care vor intra în examinarea în Evaluarea Națională”, a precizat ministrul Daniel David, potrivit TVR.
FOTO – Antena 3